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蒙特梭利教室

内容提示:优秀的幼儿园应拥有独特的幼儿园文化理念,在实际教学中重视文化传播,通过理念来对孩子的成长产生积极的作用。幼儿园的文化理念不仅存在于教学活动中,在环境设计中融入文化理念才能对孩子产生长久的影响。在幼儿园设计中,设计师重视空间布局、色彩设计、装修材料选择,恰当地融入幼儿园的蒙特梭利文化理念,对于幼儿园的宣传以及孩子的培养都有着积极的意义。
【蒙特梭利教室】


优秀的幼儿园应拥有独特的幼儿园文化理念,在实际教学中重视文化传播,通过理念来对孩子的成长产生积极的作用。幼儿园的文化理念不仅存在于教学活动中,在环境设计中融入文化理念才能对孩子产生长久的影响。在幼儿园设计中,设计师重视空间布局、色彩设计、装修材料选择,恰当地融入幼儿园的蒙特梭利文化理念,对于幼儿园的宣传以及孩子的培养都有着积极的意义。


孩子的成长空间,不仅要考量到童趣的元素,还要与幼儿的身心发展相符合。设计师在室内设计中,把天花板做成创意的海星状,而地板、书桌和置物架以及墙面的鱼形置物架,均采用环保原木打造。考虑到儿童攀爬可能存在风险,在靠窗的位置设计适高的护栏。


考虑到幼儿日常活动的便利性,每个教室都设有空气新系统、独立卫生间、淋浴房以及可移动的鲸鱼柜。除了蒙特梭利教室外,院内设音乐活动室、烘焙区、阅读区、国学室等功能教室。独特的室内空间以暖色调搭配方圆规律排列的顶灯,活动室墙设墙镜,充满梦幻感又实用。休息室创意的沙发椅,洗手池,墙面有序的归置,让孩子在日常活动中更有序。



寓教于乐,教育的目的是达到孩子的德智体美劳的全面发展。所有教具选用健康原木材质,结合独特色彩与空间结构,让孩子在玩乐中充分开发智力。独特的空中户外花园和操场融合蒙特梭利探索自然与户外游戏的理念,为孩子营造一个温馨舒适的户外活动空间。无论是户外足球活动室,活动区选材,还是走廊网状扶手都采用天然材质,以保护幼儿健康为主。


任何一个项目的顺利实施,都要经历一个不断克服场地限制,设计理想与客户需求的磨合期。这个幼儿园施工最大的难点在于材质的把控和采光的设计上,因使用的对象是儿童,设计师在选材上考量不少材料供应商的品质。而现场施工上,更遇到了自然光摄入与室内光舒适性融合的困难,安装与场地布局和功能实现等问题。罗马不是一天建成的,在每个完美方案的呈现中,都要历经重重的细节打磨和反复推敲把控。


接待台蜿蜒的天花板吊灯,同样选用健康环保的原木材质,接待台弯曲的形状与天花板造型形成呼应。国学教室外转轮的形状,用线条连接着恰如倒流的时光机,而中间的圆形正好形成橱窗,方便家长或参观者在不打扰孩子上课的时候观察内部学习情况。


设计师将孩子的活动区设想成一个休闲活动区,在改造的初期根据图纸一步步的完成脑中的设想。这里有皮划艇形状的墙面装饰,也有鲨鱼柜、椰子屋、海星吊灯,以及充满欢乐色彩感的餐饮供应区。孩子在这个充满童趣与创意设计的空间里,更能保持心情的愉悦和探索、求知的欲望,激发更多的想象力。


卫生间的设计和每个微小的细节都关乎孩子能否用的安全、舒适。充满童趣的小便斗,根据3-6岁儿童的身高特点定制适合他们使用的高度,洗手池同样也考虑到孩子的感受。而扶梯的拐角设置为圆弧形,围栏处用麻绳做成网状,起到安全防护又饱含天然质感。



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